I den norske modellen er det en grunntanke at alle skal ha en mulighet til å delta aktivt når det gjelder å møte arbeidsplassen og samfunnets utfordringer. Norge er blant de landene som scorer høyt på læring og autonomi på internasjonale studier av arbeidsorganisasjon. Denne boka behandler de initiativene og programmene som har blitt lansert gjennom de siste 50 årene for å fremme læring i arbeidet.
