Med denne boken har forfatterne til hensikt å gi leserne et innblikk i noen av de aktuelle spørsmål som kan reises i forlengelsen av den pågående debatten om kvalitet i skolen. Hva er kvalitet? Hvordan kan den bedømmes og hvilke vurderinger er mest aktuelle i skolemessig sammenheng? Disse og lignende spørsmål tas opp i boken. Forfatterne peker også på muligheten til å møte utfordringer og problemer på en konstruktiv måte. Boken er skrevet for skolefolk på alle nivåer.
