Boken viser hva miljøterapeutisk praksis er. I hovedkapitlet presenteres sju fortellinger fra den miljøterapeutiske hverdagen i forskjellige institusjoner og i en families hjem. Fortellingene illustrerer betydningen av å skriftliggjøre sine refleksjoner og kompleksiteten i det miljøterapeutiske arbeidet. De to siste av bokens fire kapitler drøfter hva som gjør miljøterapi mulig. Boken henvender seg til studenter, lærere og yrkesutøvere som er opptatt av det miljøterapeutiske tilbudet til barn, unge og familier.
