Refleksjon i barnehagelærerutdanningen handler om å utdanne selvstendige, ansvarsbevisste profesjonsutøvere som hele tiden er opptatt av praksisendring til det beste for barna. En viktig side av arbeidet som barnehagelærer er evne og vilje til å reflektere over det en gjør i samhandlingen med barna og kolleger. Denne boken viser enkle fremgangsmåter og holdepunkter for refleksjon i en barnehagefaglig sammenheng. Boken retter seg hovedsakelig mot barnehagelærerstudenter, men er også nyttig for dem som allerede jobber i barnehagen. Omtalen er utarbeidet av BS.
