Boken handler om styring, organisering og ledelse i den norske barnehagen. Med utgangspunkt i ny empiri ser forfatterne på hvordan barnehagen som organisasjon endres og utvikles i samspill med endringer i omgivelsene. Boken presenterer begreper som kan belyse de viktigste utviklingsprosessene i barnehagen, og viser hvordan slike verktøy kan hjelpe oss til å forstå de utfordringer som barnehagens ledere står ovenfor når de skal organisere sin virksomhet. Boken henvender seg til studenter ved førskolelærerutdanningen, ansatte i barnehagen, barnehagemyndighetene og eiere.
